La Fundación Agricultores Solidarios empieza a gestionar el proyecto de Sensibilización del hecho migratorio en escuelas de zonas rurales en 2014. Los elementos que fundamentan el presente proyecto son:

• • La escuela como herramienta de educación integradora
  • La integración como elemento bidireccional
  • Desconocimiento de culturas, tradiciones o religiones de otros países, por parte de la población de acogida.

En el presente proyecto, la escuela se concibe como herramienta integradora, con el objetivo de sensibilizar al alumnado de centros educativos de primaria situados en zonas rurales sobre las realidades socioculturales de la inmigración, así como eliminar prejuicios y estereotipos vinculados.

Los objetivos específicos del mismo son:

• Favorecer actividades educativas de sensibilización multicultural.
• Eliminar prejuicios y estereotipos del hecho migratorio, a través del conocimiento directo de historias de vida de personas inmigrantes que conviven en nuestra sociedad.
• Favorecer actividades lúdicas de sensibilización multicultural a través de los juegos.
• Promover vocabulario relacionado con la interculturalidad libre de estereotipos y prejuicios.
• Favorecer actividades plásticas para transmitir valores de sensibilización multicultural.
• Implicar a personas inmigrantes en la explicación de la realidad sociocultural de los países de origen, y en la participación como jurado del concurso de murales.
• Favorecer una formación única y singular, a través de materiales didácticos creados, que potencien los valores de la tolerancia e igualdad entre el alumnado.

El presente proyecto desde un enfoque multidisciplinario propone trabajar la sensibilización del hecho migratorio del alumnado a través de las siguientes actividades educativas:

• La creación de MATERIAL DIDÁCTICO INTERCULTURAL, que estará disponible para las escuelas o docentes que lo soliciten.
• Historias reales contadas en primera persona por personas inmigrantes (HISTORIAS DE VIDA).
• La participación y disfrute de los juegos de diferentes países (JUEGOS MULTICULTURALES).
• Historias de personajes ficticios que implican y se aproximan a los niños en la adquisición de valores (CUENTOS).
• Y, como última actividad, de reflexión y análisis, la expresión plástica de los sentimientos y emociones provocados (CONCURSO DE MURALES).

Para fomentar el conocimiento de diferentes culturas, diseñamos un material didáctico con la compilación de una veintena de historias de vida de personas que utilizan
la Fundación Agricultores Solidarios, que viven en Lleida, participan de la sociedad catalana, y cuyos hijos van a las escuelas de la provincia de Lleida. Creemos que la mejor forma de sensibilizar al alumnado es a través del conocimiento de la realidad más próxima, de la historia de vida del padre o madre del compañero de clase, del vecino o del comerciante del barrio, etc. En definitiva de los nuevos catalanes.

Descargar: PDF libro Nous Catalans

Encuentro Intercultural realizado en los Camps Elisis de Lleida, y mediante esta propuesta, la Fundación Agricultores Solidarios pretende dar a conocer a todos los ciudadanos que visitaron la muestra la gran riqueza cultural de las personas recién llegadas que participan en las campañas agrarias de Cataluña. Durante el encuentro se realizaron distintas actividades:

• Mesa redonda con iniciativas emprendedoras de experiencias de Cataluña, Colombia, Ecuador, Marruecos y Senegal (foto).
• Entrega de premios Codesarrollo, con las iniciativas más destacadas de los Agentes.
• Ritmos del mundo, con bailes y cantos de distintas regiones.
• Premios Fotoconnecta’t, con las imágenes más representativas de la vida en el mundo rural recogidas a través de la mirada de las personas recién llegadas. (3 fotos premios).
• Comidas del mundo. Durante la jornada, distintas asociaciones ofrecieron platos típicos procedentes del Magreb, América latina, África subsahariana, Europa del Este y Països Catalans.

Desde 2001, la FPS ha realizado diferentes acciones en el ámbito de la sensibilización y la educación para el desarrollo, la más notable fue la realización de las jornadas de codesarrollo, de las cuales se realizaron 12 ediciones, con una periodicidad anual. Se trata de las jornadas más antiguas del Estado español en temas de codesarrollo. La realización de estas jornadas ha permitido visualizar la relación positiva que existe entre migración y desarrollo, tanto para las comunidades de origen como para las de destino, y al tiempo promocionar los derechos humanos de los inmigrantes, principalmente los laborales, así como debatir e intentar incidir en el diseño de las políticas públicas que afectan a los procesos migratorios.

En 2008, la FPS organizó en Lleida el Congreso Internacional de Codesarrollo, y a partir de ese año, en la organización de las jornadas intervinieron otras entidades, como el Ayuntamiento de Lleida a través de la Concejalía de Derechos Civiles, Cooperación e Igualdad, la Coordinadora de ONGD i Otros Movimientos Solidarios de Lleida y la Oficina de Desarrollo y Cooperación de la Universidad de Lleida. Esta coorganización supuso un mayor impacto y repercusión de las jornadas.